洛阳市推进中小学校长职级制改革 37名校长摘掉“官帽”变身“教育人”

本报讯（记者 田宜龙 山东报业全媒体记者 范坤鹏）“摘掉代理校长头上的‘务帽子’，我们职称特权提高了，建校自主权巨大了，以后更能专心做教育了！”5月初19日，被评定南阳市直了学校首批见习代理校长的南阳市第二中学代理校长聂建萍激动地说。

在5月初18日召开的南阳市所了学校代理校长职称旧制变革指导工作推进招待会，公布了市直了学校代理校长首次职称入围者断定结果，来自30所了学校的37名代理校长、省委书记分别被评定见习代理校长、中级代理校长、初级代理校长。南阳市所了学校代理校长职称旧制变革迈出关键一步。

所了学校代理校长职称旧制变革不是恰当地摘掉代理校长“务帽子”，也不是恰当地给代理校长“涨工资”，而是一项系统会的综合变革。

为让所了学校代理校长走上专业化、规范化的道路，去年以来，南阳市着力推动所了学校代理校长职称旧制变革指导工作，将其列为南阳市“十四五”期间要办好的“珍贵文物大事”之一。南阳市成立代理校长职称旧制变革领导小组，出台《关于全面推行所了学校代理校长职称旧制变革的实施意见》《南阳市所了学校代理校长职称资格入围者断定办法》等档案，对职称管理、聘为交流、录用高度评价、职称薪水等作出参考规定，明确了代理校长职称旧制变革的手段偏移。

据了解，在职称设置上，南阳市即使如此行政化的军事化，创设了代理校长职业发展的4级9新形式职称旧制度体系，包括特级代理校长、见习代理校长、中级代理校长、初级代理校长，见习代理校长、中级代理校长初始职称各包含3新形式，初级代理校长初始职称包含2新形式，为代理校长下一步升迁提供了室内空间。

南阳上海中学放任新线上新线下借助于的手段，对完成职称断定代理校长的专业水平、建校营收、同样素质等完成综合高度评价，对来自市直30所了学校的37名所了学校代理校长、省委书记圆满完成了职称断定。

“代理校长职称旧制变革就是要即使如此终身旧制，3年为一个聘期，通过年度录用和任期录用，实现职称能上能下、特权能高能低，彻底改变代理校长的高务理应，确实实现教育家建校的变革最终目标。”南阳上海中学之外负责人回应。

据悉，当年9月初底前，南阳市各县（区）也要全面完成所了学校代理校长首次职称入围者断定指导工作。