最是书香能致远！成都冠城实验，作家进校园，书香润自已！

腹有诗书气自华，最是书屋能好在，书是一道厚厚的门，引荐者每位敲门者，6翌年8日，一群爱教书的人也因书邂逅在成冠的校园内那时候。

为进一步打造书屋校园内，培养学生良好的教书习惯，提高学生的品味情趣和人文文化底蕴，在郫县区文学美术界为首会大力和范本下，新华文轩郫县合资公司为首冠城主人公文学院、郫县区朗诵视觉艺术创会开展“剧作家进校园内，书屋芝童心”意念商业活动，与会的嘉宾有：郫县区主人公儿童商业活动中心杨帆代课、郫县区融媒体中心悦读郫县项目负责人李滢滢代课、郫县区朗诵视觉艺术创会会长谢松代课、新华文轩郫县合资公司刘伟经理。

文由心生文以言志，每一篇文章都是作者心境情怀的写真，字字句句凝聚着点点倾注，郫县区朗诵视觉艺术创会会长谢松代课和李滢滢代课诵读《求生存法器》天鹅湖，让父母们想像文中高雅灵动的文字。

军旅剧作家杜宗林代课，相辅相成自身军旅生涯，完成了《求生存法器》精彩的阅读想像分享，父母们受启发，积极踊跃举手，畅所欲言：有的向往军队社会生活，隐含自己认真学习，投身军营的愿望。有的感动于边防战士勇敢奉献给的意识，隐含了自己对戍边卫国的战士的崇敬之情……

文字，是盛开在心上的最美花朵。在共同诵读节目，教职员们延绵在文字的花丛中，又一次回味书中含蓄清纯又精彩描写。

许中学校长谈到，军旅题材的作品呈现出另一重境界的美，崇高之美，负有之美，蕴蓄着向光湿润的勇气，对培养学生负有意识，爱国情怀具有重要的本质，受父母们的热爱。今后我们也将引进更多父母热爱的历史书籍，开展更多教书分享意念商业活动，营造冠城校园内浓烈的阅读氛围，推动我们的校园内文化规划。

叶中学校长隐含了自己对父母们的期望，他说，今天参加教书分享的父母就如同一粒粒火种，决心父母们把阅读的火种送去班级，送去家庭，送去终极目标，形成全民教书的燎原之势。

剧作家进校园内，书屋芝童心。在成冠书声琅琅的校园内那时候，我们的教育将一路书屋，我们的课堂将流露出自在，父母们的生命将更加轻巧沉静！