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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

来源:资讯   2024年01月08日 11:04

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

先说结论:早期看学历,长期看经验。学历是敲门砖,企业为了提高招聘效率,通常会用学历这一简单粗暴的条件进行筛选。可以更大概率更快地找到目标胜任者。进入公司后,大体都是同一类人,学历差不多,这个时候要想区分于别人,工作经验(或者说由此带来的实际工作能力)就会成为竞争者们的分水岭。对于职场老鸟跳槽来说,公司更加直接看候选人的工作经验,根据历任雇主和岗位具体判断是否录取。

hanakolll

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历在职场是永恒不变的话题,到底是学历重要还是经验重要?根据公司阶段的不同,所要求的也不相同我现在所在的公司发展已经有五年的时间,从最初的的10个人历经五年的时间逐渐发展到现在80多人。在最初的阶段我们为了能吸引人能够入职我们公司,只要他有相关的工作经验,无论是怎样的学历我们都照单全收,所以现在有部分老员工的学历仅有大专学历,有些甚至是高中学历,但是公司现在的营业额已经达到上亿水流,我们在选人这方面也在逐渐提升,有部分岗位必须是全日制本科,这只是入门的门槛,但具体是否可以入职主要还是要看专业能力是否达标。所以不能说学历比较重要还是工作经验比较重要。在企业的初期,可能我们更加看重工作经验,发展到后期之后学历就是一个门槛。就像现在大厂,正式员工基本上都是全日制本科以上,有些必须是985、211毕业,当有一定的知名度的时候,企业为了提高整体的综合素质水平,必须设置一定的门槛。如有选择请你一定要多读书,给自己最低的要求至少是一个本科我面试很多人,其中有高学历也有低学历的人,但是如果是有两个候选人,一个是高学历另外一个学历相对比较低一些,那么我们肯定优先录用高学历的人,这是自然法则。高考是一座独木桥,为什么会分重点大学、一般大学其实这就是筛选出优秀人才最公平的方式。所以如果有能力一定要读个本科,如果现在你已经错过了,那么就要求自己的现在以及未来的孩子一定要读个本科,学识永远都会是比普通人走得更远。

豆腐羹5

第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

都读到博士了,你还不能用自己的专业实力去打动面试官,还想着哪个学历更重要,不得不说挺失败的。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

要看你所学的专业内卷严重程度了。如果所学的专业人才供不应求,那么肯定就不怎么看第一学历了。比如说:计算机科学与技术专业,重庆大学的硕士毕业生找工作本硕985会比普通本科加重庆大学硕士的学生年薪多两万。集成电路专业:本硕985和普通本科+985硕士找工作,差别就不大。电子与通信工程专业:本硕重庆大学和普通本科+重庆大学硕士找工作去私企差别不大,去国企、研究所会有差别。中山大学这边差别也不大,普通本科,中山大学硕士找工作基本都是年薪30万左右。

微微一世界

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

托管班

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

没关系,很多高学历的父母也不知道怎么辅导作业。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

在这里要给题主说的是,辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题。上小学之前,父母是孩子最好的玩伴,上学之后,父母就变身“超凶的恶魔”,简直是不写作业时母慈子孝,一写作业秒变“后爹”,甚至于有些孩子希望“妈妈快点走开”,为什么孩子会出现这种心理呢?调查发现,有四成父母都存在这样的问题——“监工式”辅导。何为“监工式”辅导作业?曾遇到一位家长,每天孩子做作业的时候就像是在打仗,家长陪孩子写作业时,紧盯孩子的一举一动,嘴巴不闲,手不闲。孩子刚写了十分钟,家长就开始了↓这个字写错了,赶快改正用橡皮别这么大劲,都擦破了头抬起来,别离这么近,对眼睛不好这一题刚给你讲过,好好想想再写……孩子稍稍一停顿,家长又开始↓是不是又想偷懒了,赶快写,不然又得熬到半夜……好不容易孩子进入了学习状态,家长又双叒叕开始↓写作业累了吧,歇一会儿眼睛、喝点水、吃点水果铅笔秃了吧,妈妈帮你削削……看起来很有爱的画面,其实你一直在让孩子走神分心,干扰孩子的注意力。辅导孩子做作业并不等于要陪做每一道题有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,立马就指出来。设想一下,假如你开车的时候,坐在副驾驶的人一刻不停地帮你操心:“打灯啊,你怎么又忘了”,“并线并线”,“超车,超过它,哎真笨呀!”你会不会有扭头冲他喊“闭嘴”的冲动?我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑,甚至有点不耐烦的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。父母辅导孩子做作业的正确方式1、将“监督”改为“陪伴”通常,一辅导作业,很多家长就喜欢搬个凳子坐在孩子边上,美其名曰“陪伴”,实则是“监督”!正确的做法应该是你在孩子视线范围内,专心学习或者工作,而不是心不在焉的翻报纸或杂志,或是玩手机!孩子写完一科作业后,家长应和孩子相互检查对方的“阶段性成果”(孩子检查父母学习或工作的完成情况,家长检查孩子该科作业的完成情况)。2、将“纠正”改为“点拨”许多题目不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就孩子,立即告诉他如何做,甚至将版式列好,就会使孩子养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。建议家长这样做:①让孩子反复读题:“妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做出来的。”②用例题做辅导:如果孩子经过思考之后,也没能做出来这道题,这时候,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。3、将“催促”改为“限时鼓励”孩子写作业不主动,东张西望,作业不专心,磨磨蹭蹭耗时间,怎么催都没用。建议家长首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果 在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会带你到xxx地方去玩或奖励一个你喜欢的东西。”通常情况下,孩子会乐意接受的。辅导作业并不是要求家长又多高的学历,重要的帮助孩子养成一个好的学习习惯,做家长的要有耐心,只要孩子每天有一点进步,就是值得高兴和称赞的事。

你好厨房

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

中国很多工作的都是以学历来论,当然就是学历越高,越有机会了。现在国人现状之怪,以学历成绩论成功,以有钱为成功

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