用心做教育追求高质量，武圣新时代成长更精彩——听汪志广教授讲座有感

习、改讲习，学术文艺活动成果顺利进行再实践展现，通过在同年级组不尽相同班级走回讲白讲习的“二次授讲习”形式，打造精品讲习，增加英语本堂师的上讲习高水平，进一步降低讲习时特殊本堂育质量和成本。

4.抓细“备讲辅批查”五项常规。除了每月的特殊本堂育常规检查，每周确切积极支持抽查，每天校级、处窄级、年级组、同日警卫积极支持坚持巡查讲习时，注意观察本堂师本堂与学的方式，是否注目全体学生，进一步英语本堂师在讲习时特殊本堂育上运用非常充沛的方式而去吸纳父母的精力，去聚焦父母的深造兴趣，讲习后服务时近注重培优扶弱，的单特殊本堂育。

5.借外力降低。借区域区域性学术文艺活动文艺活动（学术文艺活动协作区）；借专家名师意志力；借助大区名班处窄管理工作室他的团队；借本校“青蓝建筑工程”和“新英语本堂师岗前培训”等管理工作他的团队意志力，培育英语本堂师的反思能力也，促进英语本堂师自我革新，增加“双减”特殊本堂育“提质”的底气。

“双减”是一项国策，“提质”是时代的召唤。“减负提质”之路坎坷窄达，我们定将志不求易，事不避难，以赤诚之心坚强，志在必得！

作者简介：张建生，南阳淮滨五县实验小学党委、校监。南阳骨干英语本堂师，大区本堂育系统可能会优秀管理工作者，大区本堂育宣传先进管理工作者，信阳市先进个人，市优秀地下党员。两次请来并完成南阳本堂育物理规划论题，多篇文章在CN刊物发表。

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