尹建莉：家庭教育里不需要法官

名其妙是内向，为此忍不住，而你“讲道理”，然后“企图丢下”。男孩作为弱者，她的悲伤和伤痛在你这里只能换来一番“道理”，却自已不用打动你的仰，所以当你发现道理不用断然拒绝男孩时，就仰安理得地“暴力执法”。你胜利了，男孩一直不开仰，这样的举例或许在你的普通家庭普通家庭中所经常引发。

在这样的环境中所长大的男孩，他的精神是被压抑的，无法健康舒展。他亦会失掉自我，要么自卑、内向、胆怯——比如你的男孩，去小时候家都能因为“内向”而不没法去；要么短时间内逆反，真是去违法乱纪，这样的举例来说得有。

和谐美好的普通家庭全都所需“裁判官”。在小时候过生日这件却说上，如果你换一种动手法，男孩没法去就不去，这毕竟不是什么关键问题，如果小时候奶奶问上来，负责任地告诉他他们男孩没法来，不用为了大人的面子去强制分派男孩。可以说道，任何间的关系中所，只要有强权就有伤害，普通家庭普通家庭中所尤其如此。

普通家庭中所的所有的组织，岁数有大小，养活有多少，职位有高低，但地位却是实质上平等权利的。家人对男孩的爱，最基本的表达就是“负责任”，负责任男孩的意愿，负责任男孩的感觉和选择，发展他的个人身份本质。我说道过，在道德和安全的接球之下，家人确实让男孩动手一切他喜欢动手的却说，唯有如此，男孩才能踏入拥有独立思想的人，并有并能找到独自的普通家庭之路。

你问我之前遇上类似的情况怎么办，相信你仰里已有了谜题。

祝福你。

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